Seduc mantém sessões de equoterapia durante as férias para alunos com necessidades especiais

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) decidiu manter as sessões de equoterapia mesmo durante o recesso escolar, que ocorre entre os dias 7 e 21 de julho. A iniciativa contempla mais de 500 estudantes da rede estadual diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA), dislexia, TDAH e outros distúrbios comportamentais, motores, sensoriais e de linguagem.

As terapias ocorrem em quatro haras localizados em Cuiabá e Várzea Grande e visam garantir a continuidade do tratamento terapêutico, reconhecido por sua eficácia no desenvolvimento cognitivo, melhora da comunicação, equilíbrio e interação social dos estudantes.

Segundo o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, a decisão tem como base os avanços observados nos alunos que participam do programa. “A fisioterapia com o cavalo ajuda no equilíbrio, a enrijecer os músculos e melhora a postura cervical, além de beneficiar o estado psicológico da criança”, afirmou.

A superintendente de Educação para Equidade e Inclusão, Paula Cunha, destacou o impacto positivo da manutenção das sessões. “Este projeto abraça a diversidade das necessidades estudantis e se adapta para oferecer ferramentas que facilitem o dia a dia das crianças e adolescentes. A continuidade foi recebida com entusiasmo por estudantes e familiares”, ressaltou.

O programa segue como uma das principais estratégias da Seduc para promover inclusão e qualidade de vida a estudantes com necessidades educacionais específicas, mesmo durante o período de férias.

FONTE – RESUMO